Paradigmi di interazione

Le interazioni umane non sono libere, ma si svolgono, come nei giochi, secondo regole e forme esplicite e/o implicite, ed entro limitati margini di libertà. Tali regole e forme, che possiamo chiamare “paradigmi di interazione” sono costellazioni di elementi culturali come i seguenti, declinati in modi particolari da cultura a cultura e da persona a persona:

• linguaggi
• valori etici
• valori estetici (gusti)
• filosofie, credenze, religioni
• scopi, obiettivi
• bisogni, motivazioni
• memorie storiche
• conoscenze scolastiche
• esperienze condivise e personali
• abitudini, usi e costumi
• luoghi, ambienti
• sport
• giochi
• spettacoli
• gerarchie, autorità
• riti, feste, tradizioni
• rapporti di lavoro
• rapporti commerciali
• rapporti sessuali
• rapporti familiari
• affiliazioni politiche
• ecc.

Tali elementi debbono essere condivisi almeno in parte tra gli interessati. Un’interazione che non rispetti almeno un paradigma condiviso è bestiale, violenta o insignificante.

I paradigmi di interazione vengono appresi attraverso l'educazione, l'istruzione e la fruizione di opere letterarie e artistiche.

Volendo interagire con qualcuno, può essere dunque utile chiedersi quali siano i suoi paradigmi di interazione e quanto siano compatibili, ovvero simili, rispetto ai nostri.